~~NOTRANS~~ ====1.5 Trainer/Training==== ===1.5.1 Allgemeines zum Training=== Durch das Training verbessern die Jugendspieler ihre Fähigkeiten. Trainiert werden Fähigkeiten grundsätzlich nur, wenn der Spieler auf einer trainingsrelevanten Position aufgestellt wurde. Zusätzlich gibt es, wie bei der Profimannschaft, noch das Passiv- oder Osmosetraining auf den nicht trainingsrelevanten Positionen, das bei rund 15% bis 20% einer trainingsrelevanten Position liegt. Durch die Aufsplittung des Trainings in Primär- und Sekundärtraining besteht im Internat der Vorteil, dass man sowohl A- als auch B-Skill trainieren kann, wenn man die Spieler auf den entsprechenden Trainingspositionen aufstellt. Der nachfolgenden Tabelle können die trainingsrelevanten Positionen in Verbindung mit der entsprechenden Trainingsart entnommen werden. ^Trainingsart^^verbessert^^Trainingsrelevante Position^ |Torwart||Torwart||Torhüter (100%)| |Verteidigung||Verteidigung||Innen- und Außenverteidiger (100%)| |Abwehrverhalten||Verteidigung||Innen- und Außenverteidiger (100%), Mittelfeldspieler (100%), Flügelspieler (100%), Torhüter (100%)| |Spielaufbau||Spielaufbau||Mittelfeldspieler (100%), Flügelspieler (50%)| |Flankenläufe||Flügelspiel||Flügelspieler (100%), Außenverteidiger (50%)| |Flügelangriff||Flügelspiel||Flügelspieler (100%), Stürmer (100%)| |Chancenverwertung||Torschuss||Stürmer (100%)| |Schusstraining||Torschuss, Standards||alle Spieler (100%)| |Passspiel||Passspiel||Mittelfeldspieler (100%), Flügelspieler (100%), Stürmer (100%)| |Steilpässe||Passspiel||Mittelfeldspieler (100%), Flügelspieler (100%), Innen- und Außenverteidiger (100%)| |Standardsituationen||Standards||alle Spieler (100%), Torhüter und Standardschütze (125%)| Konditionstraining bzw. die Einstellung des Konditionsanteils entfällt, da die Internatsspieler immer mit schwacher Kondition in die Spiele gehen. Das Training im Internat entspricht mit allen Vorteilen und Einschränkungen (Verletzungen, Einsatzzeit, etc.) dem Training der Senioren. Zu beachten ist jedoch, dass das Freundschaftsspiel im Internat einen geringeren Trainingseffekt (ca. 75% der Ligaspiele) zur Folge hat. Die **Trainingsgeschwindigkeit** ist abhängig vom - gewählten Training - Fähigkeitslevel - Alter - Primär- oder Sekundärtraining Dank der Datenbank des Hattrick Youthclubs konnte die Forschung hinsichtlich der Trainingsdauer der Internatsspieler in Abhängigkeit des Skills, des Alters und der Skillstufe wesentlich stärker eingegrenzt und sehr genau bestimmt werden. Dem nachfolgenden Link können die Ergebnisse zur [[http://www.hattrick-youthclub.org/site/trainingsspeed|Berechnung der Trainingsdauer]] für die einzelnen Fähigkeiten entnommen werden. Die Datenerhebung stammt aus dem **Hattrick Youtclub** und wird in regelmäßigen Abständen auf den neuesten Stand gebracht. **Achtung**: Im Gegensatz zu den Senioren zählt das Training, das unmittelbar vor der Berechnung des Spiels eingestellt wurde. Der Trainingseffekt wird direkt nach dem Spiel aktualisiert, auch wenn der Trainingsbericht erst 24 Stunden später erscheint. Der **Trainingsverlauf** sieht wie folgt aus: - Berechnung des Spiels - Berechnung der Sterne und Ratings - Training - Erstellung des Trainingsberichtes - Anzeige des Spiels - Anzeige des Trainingsberichts 24 Stunden nach dem Abpfiff des Spiels Im Internat gibt es, ebenso wie bei den Senioren, das minutengenaue Training solange das Potential nicht erreichte wurde. Ist der Spieler austrainiert (gelber Balken), bekommt er kein Training mehr. ===1.5.2 Das Primärtraining=== Das Primärtraining entspricht vom Trainingseffekt dem normalen Training bei der Profimannschaft. Der Trainingseffekt liegt bei 100% der eingestellten Trainingsart. Zu beachten ist jedoch, dass das Primärtraining ab einem Skill von gut und einem Alter von ca. 17.0 Jahren langsamer ist, als bei den Profis. Es lohnt sich also durchaus einen Spieler mit 17 Jahren zu ziehen und ihn bei den Senioren weiter zu trainieren, auch wenn der A-Skill noch nicht auf sehr gut steht (wenn es denn möglich ist). ===1.5.3 Das Sekundärtraining=== Das Sekundärtraining hat einen geringeren Einfluss auf den Trainingsfortschritt. Die Trainingseffektivität liegt bei rund 50 % bis 60 % des Primärtrainings. Das Training dauert entsprechend länger, wenn man sich nur auf das Sekundärtraining stützt. Entsprechend ist die oben erwähnte Berechnung der Trainingsdauer um rund 40 % bis 50 % zu erhöhen, wenn man die Tabelle auf das Sekundärtraining beziehen will. ===1.5.4 Die Kombination von Primär- und Sekundärtraining=== Je nach Entscheidung, ob der Fokus auf mehreren Spieler oder einem bestimmten Spieler liegt, sollte das Primär- und Sekundärtraining aufeinander abgestimmt sein. Des Weiteren ist zu beachten, dass anhand der Trainingseinstellung gezielt Fähigkeiten aufgedeckt werden können. Das heißt, es werden Trainerkommentare erzwungen. Denn folgender Grundsatz gilt: ^Training^^Kommentar des Trainers^ |Primärtraining||Ist-Skill| |Sekundärtraining||Potential| Der Trainer gibt also zum eingestellten Primärtraining einen Kommentar zum Ist-Skill eines Spielers, wenn dieser auf einer trainingsrelevanten Position gespielt hat und der Ist-Skill noch nicht bekannt war. Gleiches gilt für das Sekundärtraining, außer dass der Trainer sich hier zum Potential des eingestellten Trainings bei einem Spieler äußert, dessen Potenzial noch nicht bekannt war. Es besteht auch die Möglichkeit, dass sowohl für das Primär- als auch Sekundärtraining das gleiche Training eingestellt wird. Dabei verringert sich jedoch die Trainingsgeschwindigkeit um rund 20% bis 25%, so dass nur rund 120% bis 125% Training übrig bleiben. Der Malus setzt sich hierbei wie folgt zusammen ^Training^Leistung^Gesamt^ |Training A/Training B|100% (Training A) + 50% (Training B)|100% Skill A + 50% Skill B| |Training A/Training A|(100% (Training A) + 50% (Training A) * 0,20 bis 0,25)|120% bis 125% Skill A| Bei einigen Fähigkeiten besteht jedoch die Möglichkeit zwei unterschiedliche Trainingseinheiten zu benutzen. So kann zum Beispiel Verteidigung sowohl durch Verteidigung als auch durch Abwehrverhalten trainiert werden. Gleiches gilt für Passspiel (Passspiel und Steilpässe), Flügelspiel (Flankenläufe/Flügelangriff), Torschuss (Chancenverwertung/Schusstraining) und Standards (Standards/Schusstraining). Damit entfällt der Malus des gleichen Primär- und Sekundärtraining und das Training geht schneller. Aus dem [[http://www.hattrick.org/Forum/Read.aspx?t=15398908&n=127&v=0&mr=0|erweiterten Handbuch]] für Hattrick gehen folgende Effizienzen für das Training hervor: ^Primärtraining^Sekundärtraining^Effekt^ |Chancenverwertung|Schusstraining|127%| |Chancenverwertung|Chancenverwertung|120%| |Schusstraining|Chancenverwertung|105%| ^ ^ ^ ^ |Verteidigung|Abwehrverhalten|125%| |Verteidigung|Verteidigung|120%| |Abwehrverhalten|Verteidigung|100%| ^ ^ ^ ^ |Flankenläufe|Flügelangriff|130%| |Flankenläufe|Flankenläufe|120%| |Flügelangriff|Flankenläufe|110%| ^ ^ ^ ^ |Passspiel|Steilpässe|144%| |Steilpässe|Passspiel|138%| |Passspiel|Passspiel|120%| Aus der oben dargestellten Tabelle geht hervor, dass die Einstellung von zwei gleichen Trainingsarten in diesen Fällen als nicht sinnvoll zu erachten ist. Natürlich gibt es Ausnahmefälle, aber diese beziehen sich auf das [[de/guide/hints/unknown_skills|gezielte Aufdecken von Skills]]. **Achtung:** Bei Einstellung der exakt gleichen Trainingsart beim Primär- und Sekundärtraining erhält man keine Potentialmeldung für das Sekundärtraining. ===1.5.5 Einzeltraining=== Das Einzeltraining ist losgelöst von allen anderen Trainingsarten, da es jede Position trainiert. Dabei wird per Zufall ein für die jeweilige Position relevanter Skill trainiert. Die nachfolgende Tabelle enthält die trainierbaren Fähigkeiten bezogen auf die jeweilige Position. Die angefügten Prozentsätze geben die Wahrscheinlichkeit wieder, dass das Training zugelost wird. Die Studie wurde von [[http://hattrick.org/Club/Manager/?TeamID=1136063|Bougainville]] mittels der Datengrundlage des Hattrick-Youthclub durchgeführt und ergab zusätzlich, dass die Positionsausrichtung keine Auswirkung auf das Einzeltraining hat. Man kann also die Chance auf PS-Training nicht durch eine offensive Ausrichtung eines Mittelfeldspieler erhöhen. ^Trainingsposition^Fähigkeit^ |Torwart| Torwart (40%), Verteidigung (40%), Standards (20%)| |Innenverteidiger|Verteidigung (35%), Spielaufbau (30%), Passspiel (25%),Standards (10%)| |Außenverteidiger|Verteidigung (33%), Flügelspiel (22%), Spielaufbau (20%), Passspiel (15%), Standards (10%)| |Mittelfeldspieler|Spielaufbau (38%), Verteidigung (28%), Passspiel (24%), Standards (10%)| |Flügelspieler|Flügelspiel (32%), Spielaufbau (22%), Passspiel (19%), Verteidigung (16%), Standards (11%)| |Stürmer|Torschuss (38%), Flügelspiel (29%), Passspiel (22%), Standards (11%)| **Achtung:** Die Wahl der trainierten Fähigkeit ist dabei unabhängig davon, ob sie schon austrainiert ist oder nicht. Es besteht also die Möglichkeit, dass Training verloren geht, weil die ausgeloste Fähigkeit bereits austrainiert ist. Einzeltraining macht nur einen Teil der Wirkung des üblichen Trainings aus. Eine genaue Geschwindigkeit lässt sich nur schwer bestimmen. Dabei hängt die Effektivität des Skilltrainings sehr wahrscheinlich von der Anzahl der verfügbaren Trainingsplätze ab. Je mehr Plätze vorhanden sind, desto näher kann die Geschwindigkeit am normalen Skilltraining liegen. Geschätzt wird eine Trainingsgeschwindigkeit zwischen 50% (Torwart) und 90% (Verteidigung). Daraus ergeben sich folgende Grundsätze, die beim Einsatz von Einzeltraining beachtet werden sollten: __Einzeltraining kann sinnvoll sein,__ - wenn alle Spieler trainiert werden sollen. - da es in Abhängigkeit der Position nur wenig langsamer sein kann. - wenn alle positionsrelevanten Fähigkeiten gleichmäßig trainiert werden sollen und noch nicht austrainiert sind. __Vorteile des Einzeltrainings__ - alle Spieler werden trainiert - Ausbildung in allen nützlichen Fähigkeiten - Training ist je nach Position nur geringfügig langsamer __Nachteile des Einzeltrainings__ - die zu trainierende Fähigkeit lässt sich nicht bestimmen - es werden auch austrainierte Fähigkeiten trainiert - es ist langsamer als das "normale Training" - der Trainerkommentar kommt zu einem beliebigen Spieler und Skill im Rahmen des Einzeltrainings __Wann sollte man Einzeltraining wählen__ - wenn man 11 gut trainierbare Spieler hat, deren Stärken gleichmäßig auf alle Positionen verteilt sind - wenn man den Fokus nicht auf einen einzigen Spieler, sondern auf möglichst viele gute Internatsspieler legen möchte - wenn man nicht gezielt unbekannte Ist-Skills und Potentiale aufdecken will __Wann sollte man Einzeltraining nicht wählen__ - wenn man sein Internat kürzlich eröffnet hat - wenn man den Fokus auf einzelne Spieler legen will - wenn man weniger als 11 gut trainierbare Spieler hat - wenn die Stärken der Spieler einen eindeutigen Skillschwerpunkt haben ===1.5.6 Der Trainer=== Der Trainer ist neben dem Scout der wichtigste Ratgeber für den Manager. 24 Stunden nach Spielende gibt er seine [[de/guide/documentation/training#trainerkommentare|Kommentare]] ab. Die Trainingsberichte bestehen dazu aus drei bis (derzeit) 12 Kommentaren zu den Spielern. Der Trainer nennt grundsätzlich für jede eingestellte Trainingsart den Fähigkeitswert eines Spielers, solange auf der jeweiligen trainingsrelevanten Position noch eine unbekannte Fähigkeit vorhanden ist. Dabei gilt immer, dass für das Primärtraining ein Ist-Skill und für das Sekundärtraining ein Potential aufgedeckt wird. Die restlichen Trainerkommentare werden in ihrer Anzahl und Form per Zufall generiert. Dabei stellt der Trainer allerdings keinen Zusammenhang zu vorher abgegebenen Kommentaren her, sondern bezieht sich immer auf den aktuellen Zeitpunkt des Spiels bzw. Trainerberichts. In den Trainingsberichten kann es zu folgenden Kommentarkategorien kommen: - Kommentar zum Ist-Skill durch das Primärtraining (immer) - Kommentar zum Potential durch das Sekundärtraining (immer) - Potenzial in nicht trainierter Fähigkeit - Skill-ups und zufällige Skillmeldungen - Austrainiertmeldungen - Spezialfähigkeiten - Charaktereigenschaften - Führungsqualität - Untrainiertes Potential in einer bestimmten Fähigkeit - Untrainiertes Potential über alle Fähigkeiten hinweg - Spieler mit höchstem Potential - Spieler mit viel Potential - Trainingstipp - Spielerleistung ===1.5.7 Trainerkommentare=== Den nachfolgenden Tabellen sind die gesamten Trainerkommentare den entsprechenden Kategorien zugeordnet. Die Sammlung der Trainerkommentare stammt aus dem **Hattrick Youthclub** und den Spielberichten aus Hattrick. ==1.5.7.1 Skillangabe Primärtraining== ^Skillangabe Primärtraining^ |**//,,Die Auswahl des genannten Spielers erfolgt zufällig und unter der Voraussetzung, dass der Ist-Skill noch unbekannt ist. Sobald auf den trainingsrelevanten Positionen kein Spieler mit unbekanntem Ist-Skill für die eingestellte Trainingsart mehr vorhanden ist, fällt dieser Kommentar weg.,,//**| |Bei SPIELER X kam gestern in verschiedenen Situationen zum Ausdruck, dass seine Fähigkeit in FÄHIGKEIT X STUFE X ist.| |SPIELER X steht in seiner Entwicklung in FÄHIGKEIT X im Moment wahrscheinlich bei STUFE X.| |Im letzten Spiel habe ich SPIELER X beobachtet. In FÄHIGKEIT X ist er STUFE X, würde ich sagen.| ==1.5.7.2 Skillangabe Sekundärtraining== ^Skillangabe Sekundärtraining^ |**//,,Die Auswahl des genannten Spielers erfolgt zufällig und unter der Voraussetzung, dass das Potential noch unbekannt ist. Sobald auf den trainingsrelevanten Positionen kein Spieler mit unbekanntem Potential für die eingestellte Trainingsart mehr vorhanden ist, fällt dieser Kommentar weg.,,//**| |Da wir auch FÄHIGKEIT X trainieren, habe ich mir SPIELER X während des Spiels näher angesehen. Ich denke, er kann darin STUFE X werden, bevor er das Jugendinternat verlässt.| |Im Verlauf des Spiels habe ich insbesondere auf SPIELER X geachtet, der meiner Einschätzung nach in FÄHIGKEIT X STUFE X werden könnte.| |Nun dreht sich das Gespräch um die Fähigkeit FÄHIGKEIT X: SPIELER X hat das Potenzial, hierin STUFE X zu werden.| |SPIELER X? Er hat in FÄHIGKEIT X ungefähr ein Können von STUFE X.| |Diese Woche haben wir unter anderem FÄHIGKEIT X trainiert. Ich habe mir SPIELER X näher angeschaut, er scheint in diesem Bereich STUFE X zu sein.| |SPIELER X ist STUFE X in FÄHIGKEIT X, schätze ich.| ==1.5.7.3 Potenzial in nicht trainierter Fähigkeit== ^Potenzial in nicht trainierter Fähigkeit^ |**//,,Zusätzlich zu den Kommentaren für das Primär- und Sekundärtraining kann sich der Trainer zu einer nicht trainierten Fähigkeit äußern. Diese wird per Zufall bestimmt und und zu einem auch zufällig bestimmten Spieler abgegeben. Die Standardfähigkeit zählt nicht dazu. Falls in der ausgelosten Fähigkeit bei mindestens einem Spieler noch unbekanntes Potenzial vorhanden ist, wählt er aus diesen Spielern einen aus bei dem das Potenzial in dieser Fähigkeit zu den drei besten (noch nicht aufgedeckten) zählt und nennt dieses Potenzial.,,//**| |Nebenbei bemerkt, ich habe festgestellt, dass SPIELER X in FÄHIGKEIT X STUFE X werden könnte.| |Du solltest wissen, dass SPIELER X das Potenzial hat in FÄHIGKEIT X STUFE X zu werden.| |Ich habe weitere Informationen über SPIELER X für dich. In FÄHIGKEIT X könnte er bei STUFE X landen.| ==1.5.7.4 Skill-up== ^Skill-up^ |**//,,Die Meldungen aus dieser Kategorie sind richtige Skill-up Meldungen. Wichtig zu wissen ist, dass allerdings nicht alle Skill-ups angezeigt werden, da es immer nur einen Kommentar pro Trainingsbericht zu einem Skill-up angezeigt wird. ,,//**| |SPIELER X entwickelt sich weiter, seine Fähigkeit in FÄHIGKEIT X ist nun STUFE X. Gut zu wissen, dass sich unsere Arbeit auszahlt.| |Diese Woche habe ich bemerkt, dass sich SPIELER X deutlich verbessert hat. Seine Fähigkeit in FÄHIGKEIT X ist STUFE X.| |SPIELER X haben die Übungen in FÄHIGKEIT X, die wir diese Woche abgehalten haben, gut getan. Er hat seine Fähigkeit um eine Stufe verbessert.| |Was Neues über SPIELER X, er spricht gut auf das Training in FÄHIGKEIT X an und ist nun STUFE X.| |SPIELER X entwickelt sich weiter, seine Fähigkeit in FÄHIGKEIT X ist besser geworden.| |SPIELER X hat eine gute Woche hinter sich. Seine Fähigkeiten in FÄHIGKEIT X haben sich in letzter Zeit verbessert.| |SPIELER X ist ein ehrgeiziger Bursche. Es ist erfreulich, zu sehen, wie sich das auszahlt. Vor allem seine Fähigkeiten in FÄHIGKEIT X haben sich durch das Training verbessert.| |SPIELER X verbessert seine Fertigkeiten in FÄHIGKEIT X zusehends. Ich denke, bei ihm macht sich das aktuelle Trainingsprogramm bezahlt.| |Es gibt gute Neuigkeiten über SPIELER X: Er spricht gut auf das Training in FÄHIGKEIT X an.| |Die Trainingseinheiten dieser Woche in FÄHIGKEIT X haben SPIELER X gut getan. Gut zu wissen, dass unsere Arbeit Früchte trägt.| |Diese Woche habe ich bemerkt, dass einige Spieler durch das Training dazugelernt haben. Insbesondere möchte ich SPIELER X erwähnen, der vorbildlich an seinem Können in Sachen FÄHIGKEIT X gearbeitet hat.| |Bei SPIELER X habe ich diese Woche eine Verbesserung seiner Fähigkeiten in FÄHIGKEIT X festgestellt.| |Für SPIELER X solltest du das Training in FÄHIGKEIT X nicht ändern. Es scheint im Moment genau das Richtige zu sein.| ==1.5.7.5 Austrainierter Skill== ^Austrainierter Skill^ |**//,,Nach dieser Meldung ist für diesen Spieler im genannten Skill kein weiteres Training sinnvoll, da der Skill komplett austrainiert ist. Im Internat ist in dieser Fähigkeit, auch im Subbereich, keinerlei Verbesserung mehr möglich.,,//**| |Ich glaube nicht, dass das Jugendinternat noch der richtige Ort für SPIELER X ist. Zumindest dann nicht, wenn wir FÄHIGKEIT X trainieren lassen. Er ist einfach nicht in der Lage, sich hierbei zu verbessern.| |Nun bin ich überzeugt, dass SPIELER X in punkto FÄHIGKEIT X nichts mehr lernen kann.| |SPIELER X spricht auf das von dir gewünschte Training für seine Fertigkeiten in FÄHIGKEIT X überhaupt nicht mehr an.| **Wichtig:** Pro Trainingsbericht kommt nur maximal eine solche Meldung, auch wenn bereits mehrere Spieler in diesem Skill austrainiert sind. Hat man für einen bestimmten Spieler diese Meldung bereits bekommen und trainiert man den selben Skill weiterhin, sollte man diesen Spieler normalerweise nicht mehr auflaufen lassen, denn er könnte wichtige Meldungen für andere Spieler mit seiner wiederholten Meldung blockieren. Bei mehreren in diesem Skill austrainierten Spielern auf dem Feld, wird der Spieler, der die Meldung erhält, zufällig aus einem dieser Spieler ausgewählt. Es besteht eine kleine Wahrscheinlichkeit, dass keine Meldung aus dieser Gruppe kommt, selbst wenn ein Spieler in diesem Skill austrainiert ist. ==1.5.7.6 Spezialfähigkeiten== ^Kopfballstark^ |Mit SPIELER X haben wir einen Spieler, der Experte in Sachen Kopfarbeit ist.| |SPIELER X könnte auch für eine Fluggesellschaft Werbung machen.| |Bei SPIELER X fällt besonders der markante Schädelbau auf. Was nicht heißen soll, dass er ein besonders pfiffiger Typ ist.| | | ^Schnell^ |Fantastisches Tempo in diesen kleinen Füßen. SPIELER X entwickelt eine tolle Geschwindigkeit.| |Hoffen wir, dass SPIELER X einen Weg findet, seine Geschwindigkeit im Spiel auszunutzen.| |SPIELER X ist einer unser flottesten Spieler - besonders wenn es um den Pausensnack geht!| | | ^Ballzauberer^ |Dieser Junge SPIELER X scheint eine Liebesaffäre mit dem Ball zu haben, es wärmt mein Herz, zu sehen, wie die beiden miteinander kuscheln.| |Großartige Technik für so einen jungen Kerl. Ja klar, ich spreche von SPIELER X!| |Ich sag es dir, SPIELER X kann es mit dem Ball, und wie!| | | ^Unberechenbar^ |Bei SPIELER X weiß man nie, woran man ist. Nur schwer einschätzbar zu sein, das zeichnet ihn aus.| |Zwischen Genie und Wahnsinn - dort bewegt sich SPIELER X immer wieder.| |SPIELER X ist einer der Spieler, die mitunter eine Chance aus dem Nichts produzieren können.| | | ^Durchsetzungsstark^ |Ich würde nicht zwischen SPIELER X und einem umherirrenden Ball gefangen sein wollen. Dieser Junge räumt alles aus dem Weg.| |Bei SPIELER X habe ich den Eindruck, dass er ein ganz besonderes Exemplar darstellt. Er hat eine ansprechende, körperbetonte Spielweise.| |SPIELER X ist ein kräftiger Bursche, der aber zeitweise ein wenig langsam sein kann.| |Es macht einfach Spaß, Jungs wie SPIELER X zu beobachten. Er störte sich nicht im Geringsten an den miesen Wetterbedingungen, sondern ging auf den Platz und spielte munter drauf los. Der Junge hat wahrlich ein großes Kämpferherz!| | | ^Geneser^ |Die Wunden von SPIELER X verheilen so schnell, da muss Magie im Spiel sein.| |SPIELER X hat richtig gutes Heilfleisch.| |Ob SPIELER X die nette Krankenschwester von nebenan nicht mag? Er wird immer schneller gesund als die anderen Jungs.| Sobald eine solche Meldung im Trainigsbericht erscheint, wird die Spezialfähigkeit auch auf der Spielerseite angezeigt. Dies ist bei einer Erwähnung im Spielbericht nicht der Fall. ==1.5.7.7 Charakter== ^Temperamentvoll^ |SPIELER X gibt sich sehr hart, sowohl auf als auch neben dem Platz. Das könnte ihm eines Tages ärger bringen...| |SPIELER X gibt mir Rätsel auf... Er ist immer der Erste, bei dem die Fäuste fliegen.| |SPIELER X ist einer der Spieler, die eine Menge Kampfgeist in die Mannschaft bringen, aber manchmal übertreibt er es auch.| |SPIELER X mussten wir diese Woche schon wieder aus einer Schlägerei herauszerren. Dieser Kerl lernt es nie!| | | ^Wenig Temperament^ |SPIELER X hat zwar andere Qualitäten, aber manchmal würde ich mir schon wünschen, dass er seine Emotionen auf dem Platz etwas mehr zeigt.| |SPIELER X hat eine Engelsgeduld. Er gerät nie wirklich in einen Streit.| |Ich würde SPIELER X als gelassen und friedfertig bezeichnen.| |Was für ein netter Junge SPIELER X ist! Er bereitet uns nie Kopfschmerzen im Training. Und er hat seine Mama sehr gern.| | | ^Rechtschaffen^ |SPIELER X ist ein aufrechter Junge. Das mag ich an ihm.| |Im Spiel dieser Woche gab SPIELER X ein Foul zu, das der Schiedsrichter nicht gesehen hatte. Vielleicht übertreibe ich, aber es ist schön zu sehen, dass auch der eine oder andere Youngster noch eine moralische Ader hat.| |Du kannst immer darauf vertrauen, dass dir SPIELER X seine ehrliche Meinung über die Situation in der Mannschaft sagt. Das ist sehr wertvoll, denke ich.| |Ich habe noch nie gesehen, dass SPIELER X eine Schwalbe gemacht hätte. Dafür gebührt dem Jungen unser Respekt.| | | ^Niederträchtig^ |SPIELER X ist verspätet zum Training erschienen. Als er das erklären sollte, hat er mir eine Ausrede aufgetischt. Schreib dir das auf, Chef.| |SPIELER X hat viele gute Qualitäten, aber Zuverlässigkeit gehört nicht dazu. Er kommt vielleicht nach seinem Vater...| |Obwohl er schon für ein paar Tore gesorgt hat, muss ich mit SPIELER X einmal über die Verhaltensregeln im Fußball reden. Er missachtet sie häufiger.| |SPIELER X ist zwar ein netter Junge, aber auf dem Platz spielt er alles andere als fair. Wenn er deswegen nur nicht irgendwann in die Bredouille gerät...| Laut einer [[http://www.hattrick.org/Forum/Read.aspx?t=16214364&n=539&v=4&mr=0|Aussage]] von HT-Gusy bestand bis Juni 2013 auf Grundlage eines Bugs die Möglichkeit, das ein Spieler die Charaktereigenschaft herzensgut (saintly) besitzen konnte. Dies wurde im Juli 2013 gefixed, so dass die Charaktereigenschaft herzensgut (saintly) nun nicht mehr möglich ist. ==1.5.7.8 Führungsqualität== ^Hohe Führungsqualität^ |Wenn ich meine Ideen der Mannschaft vermitteln will, überzeuge ich am besten zuerst SPIELER X.| |Nach einem schlechten Spiel ist es oft SPIELER X, der als erster seine Enttäuschung überwindet und beginnt, an das nächste Spiel zu denken.| |SPIELER X ist noch ein Junge, aber seine lenkende Hand auf dem Spielfeld ist beeindruckend. Die anderen Spieler orientieren sich an ihm.| |Wenn die Jungs mal nicht wissen, was sie von einer Sache denken sollen, halten sie sich für gewöhnlich an die Meinung von SPIELER X.| | | ^Niedrige Führungsqualität^ |SPIELER X ist ein willfähriger Zeitgenosse - ratzfatz auf Kurs gebracht, zu tun, was man ihm sagt.| |SPIELER X macht seine Sache gut, aber ich würde ihn nie als Kapitän aufstellen, wenn es hart auf hart geht.| |Zum Spielführer taugt SPIELER X nicht, aber als mannschaftsdienlicher Spieler kann er sehr nützlich sein.| |Es kann nicht nur Häuptlinge geben, man braucht auch Indianer. So wie SPIELER X.| ==1.5.7.9 Untrainiertes Potential in einer bestimmten Fähigkeit== ^Hohes Potential in einer Fähigkeit (noch ca. 3 Fähigkeitsstufen offen)^ |**//,,Der Spieler hat noch sehr viel Potential in dem Skill, und weiteres Training könnte sich auszahlen, wenn der aktuelle Skill schon einigermaßen brauchbar ist. Beispiel: der aktuelle Skill ist 3.44, das Potential liegt bei 6.44,,//**| |SPIELER X hat jetzt ein höheres Niveau in FÄHIGKEIT X, aber er könnte immer noch wesentlich stärker werden. Wenn du es ihm gestattest, sich für die nächsten ein bis zwei Saisons darauf zu konzentrieren, wird sich das auszahlen.| |SPIELER X hat fleißig an sich gearbeitet, er lernt in FÄHIGKEIT X immer noch dazu. Lass ihn das Training noch lange beibehalten, sein Potential ist es wert.| |Nun gut, SPIELER X ist noch kein Star, aber er hat definitiv Potential im Bereich FÄHIGKEIT X. Wenn das Training darin weitergeführt wird, könnte der Junge davon noch über eine Saison lang profitieren.| | | ^Mittleres Potential in einer Fähigkeit (noch ca. 2 Fähigkeitsstufen offen)^ |**//,,Der Spieler hat noch genau zwei ganze Skills untrainiertes Potential in diesem Skill. Beispiel: der aktuelle Skill ist 5.9, das Potential liegt bei 7.9,,//**| |SPIELER X übt sich erfolgreich in FÄHIGKEIT X. Trainiere ihn primär noch ungefähr eine Saison weiter in dieser Fähigkeit, und du wirst kontinuierliche Verbesserungen feststellen können.| |Fortschritte in SPIELER X waren zu sehen beim jungen FÄHIGKEIT X. In rund einer Saison erreicht er vermutlich sein Potenzial auf diesem Gebiet, wenn du ihm hierin das primäre Training zugestehst.| |SPIELER X wird in FÄHIGKEIT X anscheinend besser. Du könntest es ihn wohl noch etwa eine Saison mit gutem Erfolg primär trainieren lassen.| | | ^Niedriges Potential in einer Fähigkeit (noch ca. 1 Fähigkeitsstufe offen)^ |**//,,Nun heisst es langsam aufpassen und rechnen. Der Spieler kann jetzt noch genau 1 Level in diesem Skill dazulernen, dann erreicht in diesem Skill sein Potential.,,//**| |Der Himmel ist nicht für jeden die Grenze. SPIELER X wird zusehends besser in FÄHIGKEIT X, aber ich denke, innerhalb des nächsten Monats wird sich sein Niveau einpendeln.| |Gute Neuigkeiten: SPIELER X verbessert sich in FÄHIGKEIT X. Gib ihm noch ein paar Wochen, dann wird er flügge werden.| |SPIELER X kommt gut voran mit dem Training in FÄHIGKEIT X. Ich würde sagen, in ein paar Wochen wird er darin schon fertig trainiert sein.| ==1.5.7.10 Untrainiertes Potential über alle Skills hinweg== ^Sehr hohes Potential über alle Skills hinweg^ |SPIELER X ist ein Spieler, der eine Menge Trainingseinheiten benötigen wird, bis er seinem wahren Gesamtpotenzial gerecht wird.| |Insgesamt benötigt SPIELER X wirklich mehr Trainingseinheiten, falls er sein maximales Potenzial erreichen soll.| |Gib SPIELER X nicht auf, er hat noch so viel zu lernen.| |Erwarte keine Wunder bei SPIELER X. Alles in allem kann er sich noch verbessern, aber dazu benötigt er noch jede Menge Training.| |Was mit SPIELER X ist? Mag bis jetzt noch nicht allzu beeindruckend aussehen, aber zumindest hat er insgesamt noch gute Kapazitäten, um etwas dazuzulernen.| | | ^Hohes Potential über alle Skills hinweg^ |**//,,Der Spieler hat noch so viel Potential über alle Skills hinweg, dass er noch mehr als 3 Saisons Training benötigt, um alle Fähigkeiten auszutrainieren.,,//**| |SPIELER X hat noch viel unverbrauchtes Potenzial, nur musst du ihm über mehrere Saisons ein vielfältiges Trainingsprogramm bieten, um Ergebnisse zu sehen. Möglicherweise reicht die Zeit in seinem Fall nicht aus.| |Um ehrlich zu sein, ich bin mir nicht sicher, ob SPIELER X in der Lage sein wird, sein gesamtes Potenzial im Jugendinternat abzurufen. Ganz egal, wie viel er trainiert.| |Tja, SPIELER X hat noch die Aufnahmefähigkeit, sich in der Jugendmannschaft zu verbessern - für unzählige Saisons. Es ist deine Entscheidung, ob er es wirklich wert ist...| | | ^Mittleres Potential über alle Skills hinweg^ |**//,,Der Spieler kann innerhalb von 3 Saisons sein Potential in allen Skills erreichen.,,//**| |SPIELER X muss definitiv noch ein paar Saisons im Jugendinternat verbleiben, um seine Möglichkeiten vollständig auszureizen.| |Du wirst SPIELER X für lange, lange Zeit in der Jugendmannschaft behalten müssen, wenn er dort sein wahres Können zeigen soll.| |Also der SPIELER X, der hat noch einen Haufen unverbrauchtes Potential. Selbst unter geeigneten Trainingsbedingungen wird er mehrere Saisons brauchen, um alles umsetzen zu können.| | | ^Niedriges Potential über alle Skills hinweg^ |**//,,Mit dem entsprechenden Training kann der Spieler innerhalb von 2 Saisons sein Potential in allen Fähigkeiten erreichen.,,//**| |Gib SPIELER X etwas mehr Zeit, er hat durchaus das Potenzial, sich noch mindestens eine weitere Saison lang zu verbessern, falls du ihm die richtigen Trainingseinheiten zugestehst.| |Bei SPIELER X sieht es so aus, dass er noch mindestens eine weitere Saison Training benötigt, bevor er bei uns fertig ausgebildet ist.| |SPIELER X birgt gewiss noch etwas an Potenzial in sich. Überlass ihn mir, und er könnte in etwa einer Saison austrainiert sein. Du musst aber unter Umständen die Trainingsarten ändern, um dieses zu erreichen.| |Du wirst das Beste von SPIELER X nicht zu sehen bekommen, bevor du ihn nicht wenigstens eine Saison oder gar länger trainiert hast.| | | ^Kaum Potential über alle Skills hinweg^ |**//,,Der Spieler kann in allen Fähigkeiten in knapp einer Saison austrainiert sein, wenn das Training entsprechend vorgenommen wird.,,//**| |Gefällt dir SPIELER X? Dann behalten wir ihn doch - er hat noch ein paar Fähigkeiten, die er in der Jugendmannschaft verbessern kann.| |Der Spieler SPIELER X kann immer noch einige Tricks lernen, aber er spielt schon sehr nahe an seinem allgemeinen Potenzial.| |Kommen wir zu SPIELER X: Insgesamt hat er immer noch das eine oder andere zu lernen, aber große Fortschritte wird man da nicht mehr erwarten können.| | | ^Fast austrainiert über alle Skills hinweg^ |**//,,Spätestens jetzt sollte man langsam daran denken, den Spieler bald in die erste Mannschaft zu befördern oder ihn allenfalls zu feuern. Der Spieler kann insgesamt nur noch sehr wenig dazulernen. Es sind jedoch noch einzelne Skill-ups möglich, aber keinesfalls garantiert.,,//**| |Wenn du möchtest, dass SPIELER X weiterhin noch Fortschritte macht, sollte er bald Training in der ersten Mannschaft erhalten.| |SPIELER X scheint sich alles in allem seinem Limit zu nähern, was unsere Trainingsmöglichkeiten in der Jugendabteilung angeht. Entweder musst du ihm in der ersten Mannschaft eine Chance geben oder ihn fallenlassen.| |Ich glaube nicht, dass wir SPIELER X im Jugendinternat insgesamt noch allzu viel beibringen können, Chef.| ==1.5.7.11 Spieler mit höchstem Potential== ^Spieler mit höchstem Potential^ |**//,,Der Spieler ist vom Potential her (also dem was er kann, wenn er überall austrainiert ist) der beste im Team. Wenn man nicht weiß, wen man trainieren soll oder keinen anderen Spieler im Fokus hat, dann ist hier in den seltensten Fällen Training verschenkt. Allerdings gibt die Meldung keinen bestimmten Skill wieder, in dem er noch gut trainiert werden kann. Einzelne Skills können auch austrainiert sein. Ausserdem muss er im Moment bezüglich der Ist-Skills auch nicht unbedingt der beste Spieler des Teams sein, zweifellos kann aus ihm aber etwas werden, wenn seine Stärken gefördert werden.,,//**| |Verglichen mit seinen Teamkameraden hat SPIELER X ein außergewöhnlich hohes Potenzial.| |Vielleicht weißt du es schon, vielleicht auch nicht. Aber SPIELER X ist einer der besten Spieler, die aus diesem Jugendinternat hervorgehen können.| |Wenn wir uns einmal sowohl die aktuellen Fähigkeiten als auch die zukünftigen Entwicklungsmöglichkeiten ansehen, so ist SPIELER X einer der Nachwuchsspieler mit den wohl strahlendsten Zukunftsperspektiven.| ==1.5.7.12 Spieler mit viel Potential== ^Spieler mit viel Potential^ |**//,,In mindestens einem Skill kann der Spieler noch einiges dazulernen. Man sollte also versuchen, falls dies noch nicht geschehen ist, ihn auf verschiedenen Positionen spielen zu lassen und anhand der Sterne und weiteren Meldungen zu diesem Spieler herauszufinden, wo der Spieler bereits etwas kann und wo sich Training eventuell lohnen würde. Die Meldung gibt aber nicht an, in welchem und in wievielen Skills der Spieler noch untrainiertes Potential hat.,,//**| |Lass dich nicht täuschen von dem, was du diese Woche auf dem Rasen gesehen hast – ich bin immer noch der Meinung, dass SPIELER X einer der begabteren Spieler unserer Mannschaft ist.| |Es ist ziemlich offensichtlich, dass [Spieler X] bisher nicht das richtige Training erhalten hat und davon profitieren würde, wenn man sich ein wenig intensiver um ihn kümmerte.| |Versuche für SPIELER X die richtige Position in der Mannschaft zu finden. Der Junge strotzt ja wahrlich vor Fußballbegeisterung.| |SPIELER X ist durchaus talentiert und kann der Mannschaft auf jeden Fall weiterhelfen. Ob er aber das Zeug zum Star hat, lässt sich jetzt noch nicht abschätzen.| |Ich finde, SPIELER X könnte sich noch wesentlich verbessern, er braucht einfach jemanden, der ihm eine Chance gibt.| |SPIELER X ist noch nicht allzu weit, aber es könnte sich lohnen, ihm im Training etwas erhöhte Aufmerksamkeit zu schenken.| |Gib SPIELER X noch nicht auf, Chef. Ich bin sicher, der Fußball ist in ihm.| |Irgendwie macht SPIELER X momentan nicht gerade einen bestechenden Eindruck, aber im Gegensatz zu anderen Spielern hat er gewiss noch Potenzial für mehr.| |Beim Training konnte man sehen, dass SPIELER X zwar noch viel zu lernen hat, aber auch das Potenzial dazu besitzt.| ==1.5.7.13 Trainingstipp== ^Trainingstipp^ |**//,,Hier gibt dir der Trainer einen konkreten Hinweis auf einen Skill, der noch ordentlich untrainiertes Potential hat. In dem empfohlenen Skill kann der Spieler viel dazulernen. Es wird der Skill empfohlen, wo die Differenz von Ist-Skill zu Potential am größten ist, es also am meisten zu trainieren gibt. Die Meldung wird wohl ausgelöst, wenn einer der aktuell trainierten Skills nur noch wenig zusätzliches Training zulässt und bald austrainiert ist. Das heisst aber nicht, dass der aktuell trainierte Skill bei diesem Spieler schon austrainiert ist.,,//**| |Das aktuelle Training ist alles andere als optimal für SPIELER X. Was er wirklich braucht, ist Training in FÄHIGKEIT X.| |Du kannst deine Spieler ruhig verschiedene Positionen ausprobieren lassen. Aber bei SPIELER X glaube ich, dass du versuchen solltest, ihm Training in FÄHIGKEIT X zu geben.| |Du kannst SPIELER X natürlich weiterhin trainieren lassen, wie du es möchtest, aber schlussendlich sollte er auch einmal die Gelegenheit erhalten, seine Fähigkeiten in FÄHIGKEIT X zu verbessern.| |Es ist immer gut für einen Spieler, in verschiedenen Fähigkeiten stark zu sein. Bei SPIELER X wäre es jedoch klug, sich auf FÄHIGKEIT X zu konzentrieren.| |Wenn ich SPIELER X auf dem Platz so sehe, werde ich das Gefühl nicht los, dass er sich viel eher Training in FÄHIGKEIT X wünschen würde.| |Ich glaube, SPIELER X wird sein Potenzial als Fußballer niemals ausschöpfen können, wenn er nicht etwas Training in FÄHIGKEIT X erhält.| |Merk dir eins: Es wäre gut, SPIELER X etwas FÄHIGKEIT X trainieren zu lassen, bevor es zu spät ist.| |Ich würde nicht sagen, dass SPIELER X nicht vom aktuellen Training profitiert, aber denke daran, dass sein eigentliches Talent im Bereich FÄHIGKEIT X liegt.| |SPIELER X verfügt über ein beachtliches Talent im Bereich FÄHIGKEIT X, das sich aber unter den aktuellen Trainingsbedingungen niemals entfalten wird. Denk einmal darüber nach...| **Wichtig:** Dies muss nicht unbedingt der Skill mit dem höchsten Potential sein! Ausserdem ist unter Umständen die vom Trainer empfohlene Trainingsposition nicht optimal. Einem Torwart wurde z.B. der Wechsel auf Flügelspiel empfohlen, einem Stürmer Verteidigung. Dies hängt mit der größten Differenz von Ist-Skill zu Potential zusammen und kann auf einen fast austrainierten Spieler hinweisen. ==1.5.7.14 Spielerleistung== ^Spielerleistung^ |**//,,Der Spieler spielte in diesem Spiel besser als seine aktuellen Skills hergeben und möglicherweise nahezu an seinem Potential. Entsprechend erhielt er wohl auch mehr Sterne als normalerweise. Ist dies trotz Meldung nicht der Fall, ist der Spieler in den für diese Position genutzten Skills bald austrainiert.,,//**| |Hast du SPIELER X diese Woche spielen sehen? Er hat sich ganz gut gemacht, gemessen an seinem Potenzial| |Es hat Spaß gemacht, SPIELER X diese Woche beim Spielen zuzusehen. Er hat wirklich alles gegeben.| |Im Spiel dieser Woche ist SPIELER X bis an seine Leistungsgrenze gegangen. Großes Lob!| |SPIELER X hat diese Woche ein erfreuliches Spiel gemacht. Er kämpfte härter als alle anderen.| |Wie SPIELER X sich in unserem letzten Spiel präsentiert hat, hat mir gut gefallen. Er hat alles gegeben. Ich hoffe, wir werden ihn bald wieder einmal so spielen sehen.| |Ich hoffe, du hast SPIELER X diese Woche spielen sehen. Er hat eine seiner besten Leistungen abgeliefert.| |Du hast sicher auch gesehen, dass SPIELER X diese Woche ein außerordentlich gutes Spiel gezeigt hat. Hoffen wir, dass er lernen wird, diese Leistung regelmäßig abzurufen.| |SPIELER X hat diese Woche großartig gespielt. Vergiss nicht, ihm das auch zu sagen.| |SPIELER X hat diese Woche ein gar zauberhaftes Spiel abgeliefert. So gut war er noch nie.|